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復活節兒童創意查經 (一)   Easter Children Bible Study

I.用復活節彩蛋說復活節的故事

II.使用班傑明的彩蛋來說復活節的故事

III.一些簡單帶領兒童信主的步驟

IV.在說復活節故事時可以使用其他的例子與經文

I.用復活節彩蛋說復活節的故事

把一隻驢子、禱告的手、三個銅板、一個皮革的小模型各放入彩色塑膠蛋中...代表著什麼？其實這些一些創意小模型，可以讓你把復活節的故事講得更精采，讓孩子們更明瞭復活節的真正意義-耶穌基督的死亡、復活與升天。

就如同俗語所說的：「一張照片勝過千言萬語。」而一個圖案或道具比用經文更能吸引孩童的注意。

你可以在復活節上午、之前十二天，或在孩子們對找復活節彩蛋有興趣的時候，傳講這個故事。這是一個可以幫助你親近家裡、鄰居、醫院、學校與主日學孩子們的資源。即使復活節彩蛋是針對較年幼的孩子設計的，但對大一點的孩子或成人們，我們也可以在禱告或遊戲中運用。

不論你怎麼用復活節彩蛋，都可以盡量發揮創意。記得，這是一個極容易讓孩子興奮的故事，甚至在使用多年後還能成為孩子們記憶深刻的家庭復活節傳統。

「祝你復活節快樂！」

如何使用復活節彩蛋

準備十二個塑膠彩蛋，蛋裡面分別放入前面表格中的十二個小模型，並放入配合的經文。說故事的順序相當簡單：

◆讓一個孩子打開所有的蛋並且告訴你裡面有什麼
◆把每一個蛋按照順序排列，由驢子開始
◆唸那一顆蛋上的經文（或是讓一個小孩唸它）
◆解釋經文的意義

我們設計了以下的大綱與解釋來幫助你說復活節的故事。你當然可以逐字地唸出其中的文字，但這並不能取代你-說故事的人-為故事帶來的獨特性。孩子會觀察你臉上的表情，並聽你聲音中的變化。用你的創造力來為故事增加一些戲劇性！孩子們會很喜歡的。結果是他們會更想要深入地知道與瞭解耶穌。

但是記住，小孩子集中注意力的時間有限。整個故事一共有12種不同組合，一次講所有故事也許太多，你可以在一星期中分次講完，或在復活節週末分幾次進行。

II.使用班傑明的彩蛋來說復活節的故事

班傑明是耶穌時代住在耶路撒冷的一個小男孩。在耶穌被釘十架前一週，班傑明在好幾個不同場合聽耶穌講道，他對耶穌非常好奇。每次遇到耶穌，班傑明就放一件東西在彩蛋模型中，以此來紀念耶穌，例如一小撮耶穌進耶路撒冷時所騎的驢駒的毛。以下是班傑明所收集的東西，它們讓班傑明想到什麼？你又想到什麼？

III.一些簡單帶領兒童信主的步驟

1.      成為朋友

談論屬靈的事情時，必須讓孩童感到舒服。對孩童來說，瞭解你因為愛他們與顧念他們，所以跟他們談論耶穌，是很重要的。

2.      讓一切簡單

對於福音，成人所做的最大錯誤在於：使它變得複雜。記得像一個小孩子般的思考。避免困難的宗教術語。用他們的語言說話。

3.      讓他們分享

給孩子們一個機會，讓他們說他們相信什麼、感覺到什麼、什麼使他們感到憂慮。

4.      談論耶穌

問小孩，他們覺得耶穌是誰，以及哪一個彩蛋對他們而言是最有意義的。對他們解釋耶穌是從天上來的、並且生下來時是一個嬰孩。但是祂跟任何一個人都不一樣，因為祂又是神又是人。祂過著一個完美的生活，所以祂的死可以贖我們的罪。

5.      使用視覺化的工具

使用復活節彩蛋等視覺化的道具，可以幫助孩子留下深刻的印象。

6.      請他們決志，但對神的時間必須敏感

如果孩子們明白他們的罪使上帝傷心，並對自己的罪感到抱歉時，他們已準備好做下承諾。向他們解釋，耶穌可以除去他們的罪，並以祂的愛來充滿他們的心。

7.      跟他們一起禱告

帶領他們重複你所說的話，做一個簡單的禱告：

 耶穌，我相信你是上帝的兒子，並且你已為我的罪死在十字架上。

請原諒我的一切過錯，並使我心更新與清潔。

謝謝你原諒我，耶穌。

請你用你的愛充滿我，讓我永遠順服你。

8.      鼓勵他們

向孩子們解釋天上所有的天使都在為他們與耶穌建立新關係而快樂歡喜！向他們表示你也一樣興奮。告訴他們，上帝會差遣祂的聖靈來幫助他們。讓他們知道可以隨時向上帝禱告，並永遠得到上帝的幫助。

9.      訓練他們

教導他們，每一天讀經與禱告是非常重要的。確定他們有簡單可讀的聖經。鼓勵他們參加教會活動，在那裡他們可以學到上帝的話語，並且在信心裡成長。

10.  請他們傳福音給別人

鼓勵他們以告訴朋友和家人的方式來與人分享他們的決志。如此可幫助他們強化決定，並幫助他們分享福音。

◎ 引自：http://www.ccea.org.tw/easter/easteregg.htm